
٢٢/٠٢/٢٠٠٩
ندوة (البلاد ) تناقش أبعاد القرارات الملكية الأخيرة .. أعضاء الشورى يجب أن يحصلوا على دراسات في فن الصياغة التشريعية

٢١/٠٢/٢٠٠٩
ندوة (البلاد) تناقش القرارات الإصلاحيـة الملكية الأخيرة

- أدار الندوة : بخيت طالع الزهراني وشاكر عبد العزيز - تصوير ابراهيم بركات ..
- طرحت "البلاد" في ندوتها الموسعة حول القراءة في أفق القرارات الاصلاحية الملكية الأخيرة وكانت أهم محاور هذه الندوة رؤية الملك عبدالله بن عبدالعزيز وايمانه بالاصلاح الاداري واستشراف خادم الحرمين الشريفين للمستقبل وحاجة المملكة لمواكبة العالم، ولماذا جاء التغيير في التعليم والصحة والقضاء والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وبقية الاجهزة التي طالها التغيير واستثمار المعطيات السعودية لبناء دولة عصرية قوية ودفع التنمية وبناء ثقافة الاصلاح.في بداية الندوة التي قدم لها الزميل بخيت الزهراني ذكر أن خادم الحرمين الشريفين أصدر 30قراراً ملكيا حملت تعيينات اعتبرها الخبراء والمتابعون "تغييرات مفصلية" في مسيرة المملكة ورغبة أكيدة للملك في نقل البلاد إلى أفق آخر يتناسب مع امكاناتها المختلفة وتطلع الأمة إلى منافسة أمم الأرض النابهة على المواقع الريادة المشرفة.وجاءت القرارات بأربع وزراء جدد للتربية والتعليم والصحة والعدل والاعلام وهي وزارات خدمية بطبيعة الحال، و تدوير لمواقع بعض القيادات مثل وزير العدل السابق الذي صار رئيساً لمجلس الشورى ورئيس مجلس الشورى الذي صار رئيساً لمجلس القضاء الأعلى، مع تشكيل جديد لمجلس القضاء الأعلى واعادة تكوين هيئة كبار العلماء وتشكيل أول محكمة عليا ومحكمة ادارية عليا.في البداية كان الحوار للدكتور يحيى كوشك الذي اشار إلى أن صدور هذه القرارات الملكية الجديدة تعني الاهتمام الكبير الذي يوليه ولي الأمر في أن تلحق بلادنا بالركب في مسيرة العالم المتقدم مع الحرص على اسناد وزارات الخدمات لمجموعة من الخبراء والمتخصصين الذين يعرفهم المواطن ويثق في قدرتهم على تولي المسوؤلية في هذه المرحلة بما يتواءم مع المتغيرات التي يشهدها العصر من استخدام مباشر للتقنية الحديثة والتعامل معها في كافة أجهزة الخدمات ولقد صادفت هذه القرارات قبولا كبيرا لدى المواطنين لانها شعرت أن القيادة تتجاوب مع مرئياتها ومتطلباتها.الرغبة في التغييروقالت الدكتورة فايقة بدر: إن القرارات الأخيرة التي أصدرها خادم الحرمين الشريفين تعني الرغبة في التغيير والرغبة لمسايرة هذا الانفتاح الموجود في العالم والا تكون محصورة ضمن اطار مجدد ونظل مقيدين فيه ويجب أن نستمر في محاولة التغيير لأن البعض ينظر إلينا أننا في الوراء ولسنا في المقدمة، وانني أنظر للقرارات الأخيرة انه اذا وضعت لها استراتيجية محددة ومراقبة تنفيذ هذه الاستراتيجية، لا بد أن تهدف في النهاية إلى التطوير إلى الأفضل وإلى الأصلح، والمهم هو وضع الاستراتيجية التي توصلنا في النهاية لأن نكون في مصاف الدول المتقدمة ويمكننا أن نشارك وأن نحاور ونسمع صوتنا للآخرين>
- المرأة وزيرةوأضافت الدكتورة عائشة نتو: التغييرات كانت واضحة وكنا نحلم بها كلنا ولكني احب أن اضيف كلمة بالنسبة لتغييرين لامسوني فقد كتبت في مقالاتي كل اسبوع أن أملنا نحن كسيدات أن تصل إلى "مرتبة وزيرة" وأن نعمل في الشؤون التي تخص النساء وكنت دائماً أقول اننا نأمل أن تصل المرأة لكي تكون صاحبة قرار في شؤون المرأة وصحيح أن هذه القرارات اعطتنا (نائبة وزيرة) لكنها في الاخير فتحت لنا الباب في ان قادتنا يفكرون في موضوع المرأة وفي اول لقاء لنائبة الوزيرة كنت أفكر كيف يمكن ان يحدث اللقاء بين الوزير او نائبه عن طريق التلفزة مع المعلمات او الدائرة التليفزيونية كيف تصل القرارات الى المعلمات التنفيذيات وبعض الأمور الاخرى الكثيرة، ونحن نحتاج الى امور اخرى حيث نحتاج الى ان تكون المرأة في سلك القضاء ومن الواضح ان امل كبير فتح لنا.تحديث مخرجات التعليم**
- الدكتورة خلود الأشقر اضافت لاشك ان هذه النقلة فيها انتقالية للاصلاح كنا كمواطنين وكنساء نطمح اليه ونأمل بتحقيقه على مدى السنوات الماضية كطالبات بالمدارس وكطالبات في الجامعات والدراسات العليا، ولاشك ان هذا التغير كان (مدروساً) ويهدف الى حقن دماء جديدة وأفكار جديدة في مجال التعليم ونحن نعرف ان مجال التعليم يعتبر أرض خصبة لتثقيف الطلاب والأجيال ونحن نعتمد على التعليم كأمهات وتربويات وكمواطنات في هذا المجتمع على احداث تغير جذري وايجابي في مجال التعليم، ونحن نعرف كمواطنين في هذا البلد انه يوجد احتياج ضروري لعمل خطط استراتيجية من خلال قيادات مثقفة واعية تضم افكارنا كمسلمين وافكارنا كسعوديين مرتبطة بالاساليب الحديثة في التعليم والاساليب المتطورة في التعليم، وان يكون لدينا معلمات ذوات كفاءة عالية ومؤهلات وعندنا مخرجات تعليمية قادرة على تحديث المجتمع وهمومه واستمراريته وتطويره في جميع المجالات.أين لغتنا العربيةوعقب الدكتور يحيى حمزة كوشك قائلا لي تعقيب صغير.. للاسف الشديد اللغة العربية (لغتنا) الا اننا حتى الآن لم نستطع حتى الآن تخريج مدرسين لغة عربية لبلادنا وللدول العربية والدول الاسلامية الاخرى فما هو السبب في ذلك؟؟واجاب قائلاً: السبب اننا لم نعتن بلغتنا ولم نسع لايجاد مدرسين اكفاء في اللغة العربية في بلادنا وهناك قصور.. وهذا لا يحتاج الى تكنولوجيا خارجية او استيراد شيء من الخارج لم نحصل عليه ولكننا نجد شبابنا المتخرجين حتى نطلب من خريج الثانوية كتابة خطاب لا يستطيع ولا يستطيع كتابة طلب (التوظيف) بالشكل السليم ويجب ان نهتم بلغتنا وان نصبح قادرين على تخريج اساتذة في اللغة العربية لنا ولغيرنا.. كما ان قيمة المعلم (هبطت) في المجتمع ولم تصبح له هيبة كما كان في السابق فقد كان في السابق نوع من الاحترام والهيبة للمدرس نجدها مفقودة الآن وعندما كان الاستاذ عندما يدخل الى المجتمع يتم تصديره الى (صدر) الصالون سواء كان استاذ ابتدائي او ثانوي او استاذ جامعة اين ذلك الآن؟وانا أدعو إلى اعادة هيكلة التعليم واعادة هيكلة المدرس ولابد ان نبدأ بتغيير المجتمع التعليمي بداية من المرحلة الابتدائية الى المتوسطة الى الثانوي لان ذلك يعني اننا بدأنا المشوار في التغير الذي قد يمتد للعشرين عاما القادمة حتى نجد النتائج.واضاف قائلاً: لدينا امل ان النية موجودة (وان الخطوة الاولى بدأت) ولكن يجب الحرص على المدرس الكفء الذي يستطيع ان يعلم الطفل الصغير (فالمدرس هو قدوة الطفل)، ثانيا بناء المدارس ورفع مستوى المعلمين وتحديث وسائل التعليم فالتعليم منظومة تحتاج الى استراتيجية طويلة المدى حتى نستطيع ان نلمس التغير الحقيقي.تطلعات الناس كبيرة** واخذ دفة الحديث الاستاذ احسان طيب وقال: الناس تطلعاتها اكبر من تطلعات المسؤولين لانها فوجئت باحباطات في اداء بعض الوزارات وبالذات في الوزارات التي حدث فيها التغيير لابد من اشراك المواطنين في صنع حياتهم.. وهذا مهم جدا.. وكيف نشرك الناس يتم ذلك من خلال المجالس ولا يجلس المسؤولون في الوزارات للتخطيط بعيدا عن الناس الذين هم في الاصل الحاجة لهم ولا تفكر بعيدا عن الناس دع الناس تفكر وانت تترجم اماني ي الناس من خلال سياسات انت توجههم بها هذا هو الشيء المهم، لاننا مقبلون على تغيير كبير للغاية فلابد من اشراك المواطن في هذا التغيير عند احداث اي خطط او سياسات حتى لا يغيب، لان جميع هذه الخطط وهذه السياسات والبرامج وجدت من اجله فليس من الصحيح ان يغيب الانسان الذي وجدت من اجله في التخطيط الناجح لتنفيذ هذه البرامج وهذه السياسات خاصة انها تتعلق أداء وزارة مثل وزارة العدل، ونحن نشهد الكثير من القضايا في المحاكم في قضايا الاحوال الشخصية حيث نشهد تأخر هذه القضايا ونشهد تأخر سيدات لمدة سنوات في قضايا الاحوال الشخصية، مثل قضايا النفقة والحقوق وهذه الامور يجب ان تعطى عناية خاصة وان نشرك المتخصصات سواء في ميادين الاجتماع او الفقه او التربية وعلم النفس لكي لصنع واقع جديد مشرق يتسم بالنضج المكتمل بالدراسة القادمة من الاشخاص الذي يعنيهم هذا الامر وبالتالي يجب ان يكون عندنا ادوات للقياس حتى نستطيع ان نحاسب نحن كأشخاص المسؤولين عن ادائهم خلال فترة زمنية وما هو المتوقع منهم خلال 5 سنوات او عشر سنوات، ويجب ان يخضع كل ذلك للعملية الرقمية بحيث نجد انه خلال الخمس سنوات القادمة مثلا ان وزارة العدل انشأت محكمة اسرية وعدداً من المحاكم في عدة مناطق وراعت الانتشار الجغرافي بحيث تعطى العاصمة ثم بقية مناطق المملكة الى عواصم الاقاليم والى المحافظات ويجب ان نحاسب بحيث نراقب كفاءة الاداء بأن نصل برامج هذه المشروعات بحيث يكون عندنا فصل متكامل للخدمات في التربية والتعليم بحيث يكون عندما مدرس جيد ومادة جيدة وعدد مقبول من الطلاب، وبيئة صالحة من الطلاب يدرسون فيها وتتحقق ذلك بالارقام، ونُشير مثلا الى مشاريع الاسكان الشعبي التي جعلت لعدة سنوات الحكومة تقدم مليارات والمسؤولين لم ينفذوا.. يجب ان تتم المحاسبة بعد عدة سنوات اذا لم يحقق المسؤولون الاهداف عليهم ان يتركوا الموقع لغيرهم يجب ان تكون هناك آلية لصحة التنفيذ وبلوغ الهدف.مداخلة** الدكتورة فايقة بدر: ابدت مداخلة وقالت بالنسبة لعملية التعليم ان هناك ضعفاً في مستوى الطلاب في اللغة العربية اود ان اشير ان التوجه الآن في كل الجامعات ان يكون التدريس باللغة الانجليزية وحتى الآن اذا فتحت موقع جامعة الملك عبدالعزيز ستجد اول صفحة باللغة الانجليزية وهذا من الاشياء التي تشير الى ان الاهتمام باللغة العربية والانجليزية ايضا من الاشياء الضرورية للارتقاء بسلم التعليم.** الدكتور ماجد محمد قاروبفي الحقيقة احب في البداية ان اعلق على هذه القرارات كمواطن قبل ان اعلق عليها كمتخصص والقرارات التي اعلنها خادم الحرمين الشريفين بالتغيرات ان هذه القرارات جاءت في محل القبول من المجتمع واختار اناساً هم محل القبول المبكر من المجتمع لم يكن بينهم اختيار غريب والكل الذين تم اختيارهم مشهود لهم بالخبرة والعلم والانجازات, فاذا تحدثنا عن وزارة الصحة او التعليم او الاعلام نجد ان هذه الكوكبة من الوزارات الخدمية الكل تقبلهم بارتياح انجازاتهم وخبراتهم تسبقهم في ان مستوى التوقع في التغير سيكون تغيرا جذرياً وانا ارى ان هذا التغير ليس تغييراً في قمة الهرم الاداري بل انني اراه اعادة تشكيل الادارة الحكومية السعودية لانها وصلت الى مرحلة من التهلهل وبعدها عن تحقيق الحد الادنى من المتطلبات او المنجزات وامكاناتها البشرية والمادية ضعيفة جدا، ولذلك شاهدنا في السنوات الماضية فجوة كبيرة ما بين ارقام الميزانيات وانواع واحجام المشاريع ووصولها الى المواطن بما يعكس قرارات سامية لتحسين الخدمات ورصد الميزانيات، فقد رصد للصحة عشرات المليارات ورصد للتعليم عشرات مماثلة، ورصد للتدريبات ارقام كبيرة جدا، ورصد لتحديث المنشآت والمباني ارقام كبيرة وتجاوزت الـ150 مليار ريال في الخمس سنوات الماضية - ولكن - المواطن العادي لم يلمس انعكاساً على ارض الواقع بما قيمته (ريال واحد) لان الادارة الحكومية في مرحلة لا تستطيع الا ان تسير ملفات (الصادر والوارد) اذا لاحظنا اليوم ان الاشخاص الموجودين في التشكيلات الجديدة وتسلحهم بالخبرة والعلم والانجازات السابقة وقربهم من خادم الحرمين الشريفين وهم محل ثقته اليوم مطلوب اعادة غربلة جذرية لمؤسسات الدولة في كل الاتجاهات، فالذي يحدث ليس تغير وزير بوزير فلكي تعدل وزارة الصحة التي يوجد بها 150 الف موظف فانت تحتاج الى 150الف موظف آخر بنوعية معينة وكفاءات محددة فأنت في حاجة الى تغيير جذري في هياكل الوزارة والمنظومة الصحية الادارية في القوانين والقرارات لان كل وزارة لها نظام هيكلي معتمد موضوع من خمسين او اربعين سنة لم يجرؤ احد على تعديله ونحن اليوم اذا تفحصنا شخوص الاشخاص الجدد هي محل الثقة المسبقة والدعم اللامحدود لاحداث هذه التغيرات.اما اذا تعاملنا على ان التغير هو مجرد (شخص بشخص) فسوف نظل في محلنا، ولن تفرق معنا انه صاحب كفاءة ونلاحظ ان معظمهم من اصحاب الاختصاص والعلم قادرين على احداث هذا التغير الجذري في هياكل المؤسسات الحكومية الذين قدموا للعمل بها، فبعض الهياكل الحكومية مؤخرا اخطأت في تفسير امر ملكي لصالح المواطنين والشعب وهذا يشير الى ما وصلنا اليه.في اعتقادي ان الاشخاص القادمين هم اشخاص قادمون لاحداث تغير جذري في المنظومة الادارية الحكومية حتى تترجم الرغبات والامكانات التي توفرت في المجتمع لكي يراها المواطن في المدرسة في المستشفى في مركز التدريب وهذه هي قراءتي للتعديلات الاخيرة التي صدرت.وتحدثت أ/د. فائقة محمد بدرعلم نفس تعليمي/ قسم علم النفسجامعة الملك عبد العزيز حول ما هو المقصود بالتربية والتعليم؟ هو تغيير وتعديل السلوك نحو الأفضل.. كل المجتمعات المتقدمة بدأت مسيرتها في التقدم بالاهتمام بمؤسسات التربية والتعليم، لأن مدى تقدم الأمم يقاس بدرجة وعي أفراد المجتمع وفعاليتهم وإحساسهم بالمواطنة وخوفهم على وطنهم وحفاظهم عليه.. وفي المحصلة لا نري إلا سلوكيات تنصب على هدم أو تشويه كل بناء.مضى على تعليم البنات نصف قرن من الزمان أغلب المخرجات من سلوكيات الأفراد تعمل على تشويه صورة المجتمع ـ سلوكيات غير لائقة في الداخل أو الخارج، وعدم شعور بالمواطنة – ويرجع السبب الرئيسي إلى مدخلات التعليم ( المعلم، إدارة المدرسة، المناهج الدراسية، التوجيه التربوي للمعلم والطالب، البيئة المدرسية) فمثلا من السلوكيات الشائعة في بيئة التعليم الاعتداءات من الطلاب على المعلمين بالضرب والإهانة وبالمثل من المعلمين على الطلاب لم نقف ونخضع المشكلة للدراسة ونبحث عن الأسباب لهذه المشكلة لمحاولة الفضاء عليها، لا يكفي التحقيق فيها بشكل فردي حتى نعاقب المعتدي، وإنما لماذا يصدر منهم هذا السلوك؟لذلك تعتبر عملية اختيار المعلمين عملية غاية في الأهمية وتحتاج إلى الاهتمام والدقة في الاختيار وليس لسد خانة. صحيح بدأ التعليم بذلك ولكن الاستمرار فيه كارثةيوجد عنصر مهم جدا إلى جانب المعلم هو فقدان التوجيه التربوي الفعلي وليس الشكلي للمعلم والطالبألخص هنا الاحتياجات المهمة في البيئة المدرسيةمعلم كفؤ إدارة كفؤتوجيه تربوي فعالالتوجيه والإرشاد النفسيتنوع الأنشطة اللا صفيةالمباني المدرسية من ناحية ( السلامة، البيئة الصحية، مكان لحرية الحركة) وفي النهاية لابد أن نعطي التوصيات التالية جل الاهتمام:- تقوم وزارة التربة والتعليم بتشكيل لجنة لتقويم المعلمين اللذين على رأس العمل ويكون التقويم للجوانب التالية(الاتجاهات والميول للتدريس، العلاقات الإنسانية ومهارات التواصل السمات الشخصية المادة العلمية)وتعطى اللجنة فترة محددة لانجاز العمل.الاهتمام بعمل دورات تدريبية للمعلمات لرفع الكفاءات المهنية والشخصية لدى المعلمات للوصول لنسبة أعلى من هذه النسبة .الاهتمام بعمل دورات تدريبية للمعلمات للتوعية بأهمية التواصل مع أسرة الطلبة تحقيقاً لأفضل تعلم .يجب أن تولي كليات التربية عناية أكبر بإكساب المعلمات مهارات التواصل والتأكيد عليه.( غداً نواصل ) ...
٢٠/٠٢/٢٠٠٩
أطالب بغربلة القوانين الحالية لتواكب عمل المرأة

.عائشة نتو
أطالب بغربلة القوانين الحالية لتواكب عمل المرأة
سنوات دراسة الفتاة السعودية تضيع هباء
١٩/٠٢/٢٠٠٩
مبادرة تجسد الحلم النسائي

د. عائشة عباس نتو
نشر بتاريخ 19-02-2009
١٢/٠٢/٢٠٠٩
المستثمرات العرب في جدة

د/عائشة عباس نتو
نشر بتاريخ 12-02-2009
٠٥/٠٢/٢٠٠٩
(الشيف) عسكري (والنادلة) مدنية

د/عائشة عباس نتو
نشر بتاريخ 05-02-2009
٣٠/٠١/٢٠٠٩
شركة العين للعين رقم39 من القوائم الشركات السعودية الاسرع نمواً
٢٩/٠١/٢٠٠٩
جامعة (الفيصل)

د. عائشة نتو
نشر بتاريخ 29-01-2009
٢٥/٠١/٢٠٠٩
قدمن 12 توصية لدعمها .. المشاركات في ندوة «عكاظ»:

( الأحد 28/01/1430هـ ) 25/ يناير /2009 العدد : 2779
اقتصاد » ندوة...
قدمن 12 توصية لدعمها .. المشاركات في ندوة «عكاظ»:
تطوير الاستثمارات النسائية يتطلب تحسين بيئة العمل وتقديم التسهيلات
إدارة وإعداد : رانية زاهد ـ مكة المكرمة
طالبت المشاركات في ندوة عكاظ عن (معوقات الاستثمارات النسائية) طالبن بتقديم التسهيلات والقروض للمستثمرات لتنويع استثماراتهن، وتطوير الأنظمة والقوانين الاستثمارية. كما أوصين بإنشاء أكاديميات حرفية لدعم الاستثمارات النسائية، وصندوق استثماري نسائي، وجمعية للحرفيات والمهنيات المكيات، وإلزام مختلف القطاعات بافتتاح أقسام نسائية لإنجاز معاملات سيدات الأعمال. وأكدن في الندوة التي عقدت في فرع السيدات "مركز فاطمة الزهراء" في غرفة مكة أن استثمارات 800 سيدة أعمال تنتظر الدعم اللازم لها، وتحسين بيئة العمل للمرأة وتطويرها من الناحية النظامية والقانونية، وتوفير الغرف التجارية المعلومات المحتوية على أحدث الدراسات المحلية والعربية والعالمية في المجال الاقتصادي لمساعدة المستثمرات في انطلاقة أعمالهن بقوة. وركزت 12 مستثمرة وأكاديمية وسيدة أعمال على عدد من المحاور والمعوقات والصعوبات أبرزها: المعوقات ذات الصلة بالجهات الحكومية مثل التصاريح والرخص، التعقيب، المتابعة، والصعوبات التي تتعلق بالخبرة، والحصول على المعلومات والدراسات الاقتصادية، وتقديم القروض والدعم للاستثمارات النسائية، والنشاط الاسمي البعيد عن الممارسة، والتعرض للنصب والاحتيال، وصعوبات التسويق.تعطيل المعاملاتسيدة الأعمال دلال كعكي استهلت الندوة باستعراض أبرز المعوقات التي تواجه سيدات المال والأعمال في الوسط الاقتصادي المكي، وبينت أن أبرز المعوقات تعطيل المعاملات من قبل موظفي بعض القطاعات الحكومية، الذين يطالبون بحضور ولي الأمر أو الوكيل مع أن الدولة قد ألغت هذا الأمر، والجميع يتساءل لماذا لا تفعل القرارات التي تصب في مصلحة سيدات الأعمال، أعتقد أن السبب في ذلك هو بالدرجة الأولى قصور فردي من الموظفين في عدد من الإدارات المعنية، وعدم علمهم بمستجدات الأمور.وتشاركها الرأي سيدة الأعمال هدى مهدي بقولها: ذهبت لاستخراج سجل تجاري، وأبلغت بضرورة وجود محرم رغم حملها لبطاقة الهوية الوطنية التي تؤكد شخصيتها وهويتها ولكن الجهة المعنية أصرت على وجود محرم، وهذا الأمر تعاني منه سيدات الأعمال والمستثمرات في البنوك والقطاعات الخدمية التي تتعامل معها سيدة الأعمال بشكل مستمر، مما يتطلب إعادة النظر في ضرورة تطبيق القرارات التي تهم سيدات الأعمال للتخفيف عن معاناتهن.. لافتة إلى أهمية وجود رادع لمثل هذه الأخطاء الفردية التي تسيء إلى الكثيرين.تسويق المنتجات المحلية أما السيدة فاطمة قربان فتلقي الضوء على نقطة في غاية الأهمية وقالت: بالرغم من أننا نفخر بوجود صناعات حرفية مكية ومنتوجات متميزة صنعت يدويا، وبالرغم من أن مكة المكرمة ملتقى للملايين من الحجاج والزوار والمعتمرين وهناك أكثر من 5 ملايين حاج ومعتمر يفدون بشكل سنوي، ويتمنون اقتناء مثل هذه المنتجات المحلية كهدايا وتذكارات بدلا من شراء المنتجات المستوردة. إلا أننا نعاني من غياب التسويق، وعدم دعم مثل هذه المنتجات الراقية، وتقترح ضرورة تلافي هذه الفجوة بين الإنتاج والتسويق من خلال إقامة المعارض التسويقية المتنوعة القريبة من المنطقة المركزية طوال العام.وتشير سيدة الأعمال رشا كردي إلى أن ما يقارب 60% من السيدات المنتسبات للغرفة لا يمارسن النشاط التجاري فعليا بل اسميا فقط، حيث ينوب عنهن الوكيل لعدم قدرتهن على متابعة أمورهن بأنفسهن بسبب وجود الكثير من المعوقات، الأمر الذي يحتاج الى إعادة النظر في هذه النسبة المرتفعة.أقسام نسائية أما
٢٢/٠١/٢٠٠٩
القصيبي: أحبطوني التجار إلا غرفة جدة

د. عائشة نتو
نشر بتاريخ 22-01-2009
٢١/٠١/٢٠٠٩
سيدة أعمال تطالب بثقافة قانونية لحماية المشاريع الصغيرة

سيدة أعمال تطالب بثقافة قانونية لحماية المشاريع الصغيرة
د.عائشة نتو
أكدت سيدة الأعمال الدكتورة عائشة نتو أن الاستشارات القانونية، ومعرفة الفروقات بين الخدمات المقدمة من الجهات المنافسة، ضرورية للخوض في المشاريع الصغيرة وتحقيق النجاح، وأنها تشكل حماية كاملة لصاحبة المشروع من الفشل والتعثر.
وقالت نتو خلال الاجتماع الذي عقد مؤخرا في مقر غرفة الشرقية لمجلس شابات الأعمال ضمن برنامج رواد أن من المفترض قبيل عقد الاتفاقيات، وتحقيق الشراكات أن يتم إبرام اتفاقيات قانونية، وهي من الإجراءات التي تحتاج إلى جهات استشارية. وقالت إن الاطلاع القانوني يساعد على حماية المشروع، إذ أن 90 في المائة من صاحبات المؤسسات يوقعن اتفاقيات تجارية دون اللجوء للمحامين.
ومن اجل منافسة المشاريع الكبرى التي ربما تكون عثرة أمام المشاريع الصغيرة، دعت نتو الى إدخال مبتكرات وما يسمى بالخدمة الإضافية، لإضفاء تغيير على المنتج ولعدم تشابه الأسماء التجارية أو تقليدها، فمن خلال دراسة الجدوى توجد تفاصيل عديدة، كفروق الخدمة ومعرفتها وتحديد نقاط القوة والضعف للمنافس واختيار الخدمات الثانوية وهي ميزة تنافسية، إضافة إلى أساليب الدعاية والإعلان لإنجاح عملية التسويق التي تحتاج إلى دراسة ودراية، فالمشاريع الصغيرة تحتاج إلى تسويق ربما يكون شخصيا، وهو بالتأكيد يختلف عن عملية التسويق في المشاريع الكبرى.
وأكدت نتو الحاجة إلى توثيق "قاعدة بيانات" لسيدات الأعمال لمعرفة نشاط مشاريعهن، والحد من التكرار للتقليل من معدلات الخسارة،
١٦/٠١/٢٠٠٩
كل شيء تمام أفندم

د. عائشة نتو
نشر بتاريخ 15-01-2009
٠٨/٠١/٢٠٠٩
( هي كدا)

د. عائشة نتو
نشر بتاريخ 08-01-2009
٠٢/٠١/٢٠٠٩
عمر وميزانية التريلون

د. عائشة نتو
نشر بتاريخ 01-01-2009
٢٥/١٢/٢٠٠٨
الأميرة نوره بنت عبد الرحمن آل سعود

د. عائشة نتو
أقرأ و أسمع في معظم الدول العربية عن إخفاء أسماء النساء أمام الذكور، و نظراً لملاءمة بعضها لبيئتنا السابقة و المعاصرة، وددتُ أن أعرض بعضاً منها، تاركةً للقارئ الكريم مهمة التعليق عليها بما شاء.
* المدرسة العاشرة الابتدائية للبنات بمكة مدرستي رقماً ، و ليس اسماً، و في المقابل في بلادي مدارس الأولاد تسمى بأسماء الصحابة و الملوك و الأمراء و علية القوم.
* في بطاقة دعوة الزواج فإنه غالباً لا يذكر اسم الانثي فيها لا العروس و لا أم العروس فكلاهما تحمل مسمى "كريمة الشيخ".
إذا عشقت حواء الحرف و امتهنته فعليها في كثير من الأحيان أن تختار اسماً تخفي به اسمها مثل "بنت الجزيرة" أو "بنت الرياض".
أما إذا كتب عليها القدر أن تكون ظالمة أو مظلومة فيطلق عليها "فتاة القطيف" أو "فتاة خميس مشيط".
* الشوارع و الأحياء و المباني تخلو تماماً من أسماء النساء!
* إن امتهنت المرأة التجارة و كانت شريكة مال و أعمال فلا يحق لها أن يكتب اسمها في السجل التجاري للشركة، ويجب أن يكون هناك "مديراً" للشركة و ليس "مديرة" حتى و لو كانت حواء تحمل أعلى الدرجات العلمية و حتى لو تراكمت في حياتها الخبرات.
هذه خلاصة وضع حواء في بلادي، لكن هل تغير في الألفية الجديدة ؟
* إن كنت عزيزي القاري لم تسمع في أي موقع كنت.. وبأي أرض حللت عن جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن، التي وضع حجر أساسها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز كأول جامعة للبنات في السعودية، و أطلق عليها جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن آل سعود مفتخراً بأن يكتب اسم عمته على جامعة البنات و بذلك يؤسس ثقافة سعودية مشتركة للذكور و الإناث، و يدلل على أننا نجيد تأييد استقلالنا بالعلم و العمل التنموي للمرأة.
a.natto@myi2i.com
نشر بتاريخ 25-12-2008
٢٣/١٢/٢٠٠٨
عاملون في قطاع النظارات: غالبية أخصائيي النظر في المحلات «من دون شهادات»

عاملون في قطاع النظارات: غالبية أخصائيي النظر في المحلات «من دون شهادات»
أكدوا لـ«الشرق الأوسط» أنهم يعتمدون على الخبرة ويصرفون لمرضاهم قطرات ومراهم أحيانا * د. نتو لـ«الشرق الأوسط»: سباكون يعملون في محلات للنظارات * الصحة لـ«الشرق الأوسط»: إغلاق 26 محلا مخالفا في جدة
|
اعترفت مصادر عاملة في قطاع النظارات في السعودية، ان نحو 90 في المائة من العاملين في محلات النظارات لا يحملون شهادات متخصصة في مجال العيون، مشيرة الى ان تلك كارثة كبيرة تشكل خطرا كبيرا وحقيقيا على عيون الناس، خاصة ان العملاء والمرضى يعتقدون انهم متخصصون في هذا المجال ويعتمدون على كلامهم وقولهم.
يأتي ذلك في وقت اغلقت فيه وزارة الصحة في جدة نحو 26 محلا لبيع النظارات خلال النصف الاول من العام الحالي بسبب عدم تطبيقها للاشتراطات المطلوبة ومخالفتها، ومنحت موافقة مبدئية لنحو 73 محلا لبيع النظارت لحين اكتمال اجراءاتها النظامية لتضاف الى 152 محلا عاملة في هذا المجال.
وقصة المشاكل المترتبة على مثل هذه المخالفة قصة طويلة لها بداية وليست لها نهاية، فجمال السالم، الذي يعمل مندوبا للمبيعات في احدى شركات الأمن والسلامة بجدة، لم يكن يتوقع ان يصاب بحساسية في العين كادت تفقده بصره بسبب شرائه نظارة طبية من احد المحلات المتخصصة في مدينة جدة «غرب السعودية»، بعد أن خضع لكشف اخصائي من احدى الجنسيات الآسيوية، الذي اكتشف فيما بعد انه يمارس العمل في المحل بخبرته التي اكتسبها عن طريق الممارسة، وليجد نفسه مضطرا للخضوع الى العلاج بقطرات العين والمراهم المسكنة.
جولات عديدة نفذتها جهات الاختصاص المتمثلة في فرق امانة جدة ووزارتي الصحة والتجارة والشرطة على المحلات المخالفة وتنفيذ العقوبات اللازمة على المخالفين، خصوصا تلك التي لا تحمل تصاريح مزاولة الكشف حسب التصنيف.
وأوضح الدكتور سامي باداود مدير الشؤون الصحية بمحافظة جدة لـ«الشرق الأوسط»، ان هناك تصنيفات ومعايير تحدد طبيعة عمل هذه المحلات، حيث لا يحق لاي من تلك المحلات تخصيص موقع للكشف الا للمحلات التي تصنف ضمن الفئة «أ» أو «ب» التي يشترط فيهما وجود أخصائي كشف نظر، كما يحق لمحلات الفئة «أ» بيع العدسات اللاصقة دون سواها من الفئات. وزاد «ان ما تقوم به بعض المحلات من وضع اماكن للكشف وهي لا تتبع لهذا التصنيف تعتبر مخالفة، ويتم احالتها الى لجنة المخالفات بوزارة الصحة وهي التي تقدر المخالفة وفق الانظمة». وكانت جدة ـ وفق مدير الشؤون الصحية بمحافظة جدة ـ شهدت الايام الماضية تسجيل اغلاق نحو 26 محلا مخالفا بعد قيام اللجنة بزيارة المحلات واكتشاف العديد من المخالفات التي تم بموجبها اغلاق المحلات لفترات تتراوح بين 6 اشهر وسنتين، وتغريم أصحابها مبالغ تتراوح بين 10 الى 30 الف ريال.
كما شدد الدكتور باداود على مخالفة البعض عبر أخذهم تصاريح محلات نظارات شمسية من امانة جدة وتحويل النشاط الى نظارات طبية، وهو أمر مخالف وقد تم اكتشاف العديد من المحلات وتم اغلاقها واستدعاء ملاكها وإجبارهم على ازالة المخالفة أو اخذ التصاريح الرسمية واستكمال إجراءات الحصول على تراخيص مزاولة العمل وفق المتبع والمطلوب.
الدكتور بشير أبو نجم، مدير إدارة الرقابة التجارية بأمانة جدة قال لـ «الشرق الأوسط»:«ان الجولات شملت العديد من المحلات والمناشط خلال الفترة الماضية، ومن بينها محلات البصريات التي سجلت العديد من المخالفات ابرزها عدم وجود التصاريح والفنيين المؤهلين». وحول موضوع منح التصاريح من قبل الامانة، قال ابو نحم: ان التصاريح التي تمنحها الامانة هي لمحلات بيع اطارات النظارات «الفريمات» وليس لعيادات كشف وعدسات طبية».
ومن جانبها قالت الدكتورة عائشة نتو إحدى المستثمرات في قطاع البصريات، ان هناك نحو 500 محل للبصريات في جدة، بعضها متخصص في النظارات الشمسية، والبعض الآخر في الاكسسوارات، وان هناك «حراجا» خاصا بالنظارات في حي الصفا، واعترفت بأن هناك «سباكين» يعملون كفنيين في تلك المحلات. وأرجعت المشكلة إلى نقص الكوادر المؤهلة، حيث لا يوجد في السعودية مكان لتخريج المختصين في هذا المجال، سوى في جامعة الملك سعود التي تقدم برنامج طب البصريات لمدة 6 سنوات، ولا يتجاوز عدد مخرجات هذا القسم 20 شخصا سنويا، معظمهم من الفتيات وهن غير مصرح لهن بالعمل في المحلات، على الرغم من حاجة السوق الكبيرة لهذا التخصص، التي تصل إلى نسبة 90 في المائة.
وشددت نتو على الفرق بين الاخصائي والفني بقولها: الأخصائي هو الشخص الحاصل على شهادة البصريات 6 سنوات من الجامعة، ويحق له الكشف على المرضى، على عكس فني البصريات، الذي يقوم بتركيب النظارة وفق القياسات التي يحددها الأخصائي، ومعظم الموجودين في الوقت الحالي هم فنيون. وزادت نتو بأن الموجودين على مستوى المملكة في الوقت الحالي من المختصين 80 في المائة منهم يعملون في محلات كفنيي بصريات والباقون هم فقط الاختصاصيون ويحق لهم الكشف، وطالبت نتو وزارة الصحة بزيادة اعداد المفتشين والمراقبين، كما طالبت بفتح المجال أمام الفتيات للعمل في محلات البصريات لتغطية العجز، وبينت أن 90 في المائة من الطاقة الموجودة تستأثر بها القطاعات الحكومية.
تجدر الإشارة إلى أن العديد من المحلات العاملة في المجال كانت قد تعرضت للإغلاق والحرمان من الحصول على الترخيص لفترات متفاوتة بسبب المخالفات العديدة المرتكبة في هذا الجانب.
ففي محافظة الاحساء سجلت مخالفة على احد المراكز افتتح محلا للنظارات داخل احد المستشفيات الخاصة من دون اخذ موافقة الجهات المسؤولة في الشؤون الصحية في المحافظة، وبين حسين الراوي الرويلي مدير الشؤون الصحية بمحافظة الأحساء، انه لا تهاون في تطبيق التعليمات المنظمة لعمل القطاع الصحي الخاص واتخاذ أقصى العقوبات والغرامات المالية على المخالفين.
وفي الطائف أغلقت الشؤون الصحية في محافظة الطائف 4 محلات للنظارات، لمخالفتها شروط نظام المؤسسات الطبية الخاصة، وذلك بعد رصد مخالفات أثناء الجولات، كما شهدت منطقة نجران اغلاق محل نظارات نظراً لعدم وجود فني نظارات طبية بالمحل، كما يوجد بالمحل عامل صدر له قرار من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية بعدم أهليته للعمل كفني نظارات ونقص في التجهيزات الأساسية.
وأخيرا في جدة خلال الاسبوع الماضي أغلقت لجنة الرقابة الصحية بصحة جدة مركزاً للعلاج الطبيعي وخمسة محلات أخرى لبيع النظارات الطبية لوجود عدة مخالفات.
واوضح رئيس اللجنة خضران الحارثي، ان اللجنة قامت بإغلاق مركز للعلاج الطبيعي بأحد المجمعات الطبية بشمال جدة، وذلك لقيامه بمزاولة العمل دون وجود كوادر طبية مرخصة من اخصائيين وفنيين، وتبين انه من عدة اشهر يزاول العمل بعمالة غير مرخصة ومن دون تصريح أو تصنيف من الهيئة السعودية للتخصصات الطبية، وسيستمر الاغلاق حتى يحصل على التراخيص المطلوبة، كما قامت لجنة المرور على محلات النظارات باغلاق خمسة محلات لبيع النظارات بوسط جدة وهي تقوم بمزاولة العمل من دون ترخيص، وأشار الحارثي الى ان الغرامة في مثل هذه الحالات قد تصل الى مائة ألف ريال.
١٩/١٢/٢٠٠٨
سعوديات

الباكون والباكيات

د.عائشة نتو
نشر بتاريخ 17-12-2008
٠٣/١٢/٢٠٠٨
خالة عزيزة والأزمة الاقتصادية

د.عائشة نتو
نشر بتاريخ 03-12-2008
٠٢/١٢/٢٠٠٨
خالد الفيصل في مقهى الشباب

د.عائشة نتو
نشر بتاريخ 26-11-20
١٩/١١/٢٠٠٨
لبنى العليان

د.عائشة نتو
١٨/١١/٢٠٠٨

لا تكفي60 دقيقة مع خالد الفيصل

د.عائشة نتو
نشر بتاريخ 12-11-2008

